La educación escolarizada: rutinas para forzar la memoria y someter las mentes.

 

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Paradigmas del sistema educativo 

 

Un sistema es una estructura conformada

para ejecutar funciones y acciones.

Puesto en marcha el sistema,

cada parte sigue las secuencias trazadas

por la jerarquía que lo controla.

El sistema en marcha

sigue una trayectoria de inercia

que solo puede cambiar

cuando la jerarquía es removida

o cuando son modificadas

las funciones y acciones impuestas.

El video muestra la primera parte de una novedosa conferencia dada por Ken Robinson en RSA (Royal Society for the Encouragement of the Arts, Manufactures and Commerce) de Londres, presentada po Learning Cognitive en formato de Animación Scribing (animación de dibujos en sincronía con una charla). 

Algunas ideas expresadas en el video son: 

"No tenemos idea cómo será la economía en el futuro pero la educación actual se esfuerza en preparar a los niños para que se adapten a ella. El sistema educativo fue diseñado y concebido en un contexto histórico diferente al actual, sin embargo las instituciones educativas utilizan los mismos métodos."

"Hoy en día tener un título universitario no garantiza que se conseguirá un trabajo, nuestros niños lo saben muy bien."

"El concepto más dañino es que existen dos tipos de personas: las académicas (inteligentes) y las no académicas (no inteligentes)." 

"El trastorno por déficit de atención NO ES UNA EPIDEMIA, es normal que los niños presten menos atención a los contenidos y modos de transmisión que les resultan aburridos."

"El sistema actual desvaloriza las experiencias estéticas que estimulan los sentidos, priorizando las 'anestésicas' que terminan convirtiéndonos en zombies."

"Las escuelas todavía están organizadas como líneas de producción de fábricas, los niños son clasificados por edad."

"Creatividad es el proceso de tener ideas originales que tienen valor. La capacidad de pensar de forma creativa es natural en los niños, pero se pierde con el tiempo."

 

Según Benjamín Franklin, "Hay 3 tipos de personas en el mundo: los inamovibles, los movibles y los que se mueven" Esta cita la hizo Ken Robinson (Sir británico), al finalizar su exposición dada en uno de los eventos organizados por RSA. Robinson expuso algunas de las ideas que luego profundizaría en su charla de mayo en TED "Bring on the Learning Revolution" («Hagamos la Revolución del Aprendizaje»).

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